孙超

职位：助理教授

最高学历：伦敦大学学院语言学博士

办公室：北京大学对外汉语教育学院 325

Email：chaosun@pku.edu.cn

研究领域：实验语用学、二语习得

l 简介

1.教育背景

2011至2012  伦敦大学学院 语言学博士

2011至2012  伦敦大学学院 语言学硕士

2010至2013  东北师范大学 汉语言文字学硕士

2006至2010  东北师范大学 汉语言文学学士

2.工作/社会经历

2018至2020  德国莱布尼茨语言研究所 洪堡学者（博士后）

2018至2020  德国柏林洪堡大学 博士后研究员

3. 社会兼职

伦敦大学学院 荣誉高级研究员(Honorary Senior Research Fellow)

4. 荣誉及获奖

Humboldt Research Fellowship for Postdoctoral Researchers

CSC公派留学全额奖学金

l 科研

1.已发表论文

Sun, C.& Feng, S.* (2025). Investigating second language (L2) learners’acquisition of scalar implicatures: Insights from scalar diversity. Language Acquisition, DOI: 10.1080/10489223.2025.2585078

Zheng, X.& Sun, C.* (2025). Differentiation and integration: The addressee perspective-taking strategy in three-party conversation. Acta Psychologica, 255: 104908.

Sun, C.*, Tian, Y., & Breheny, R. (2024). A corpus-based examination of scalar diversity.Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition,50(5):808-818.

Sun, C.* & Breheny, R. (2022). The role of Alternatives in the interpretation of scalars and numbers–insights from the inference task. Semantics & Pragmatics

Wang, S., Sun, C., Tian, Y., & Breheny, R*. (2021). Verifying Negative Sentences. Journal of Psycholinguistic Research, 1-24.

Sun, C.* & Breheny, R. Another look at the online processing of scalar inferences: an investigation of conflicting findings from visual-world eye-tracking studies. (2020). Language, Cognition and Neuroscience, 35:8,949-979.

van Tiel, B.*, Pankratz, E., & Sun, C. (2019). Scales and scalarity: Processing scalar inferences. Journal of Memory and Language, 105, 93-107.

Sun, C., Tian, Y., & Breheny, R.* (2018). A link between local pragmatic enrichment and scalar diversity. Frontiers in psychology, 9, 2092.

文章列表及下载：https://scholar.google.co.uk/citations?user=-WO3RrMAAAAJ&hl=en

2. 工作论文

无

3. 已出版著作

无

4. 主持项目

无

l 教学

一、研究生课程

汉语语言学导论（留学生汉教硕必修）

二、留学生课程

基础汉语（中级、高级）、高级报刊、中级听力